T4終了しました～

T４が終了しました！！

今月も、

T４「人間関係」「幼児理解と保育相談」

TS「人間関係指導法」「健康指導法」

の4科目を履修していましたが、

今回はテスト形式の試験やレポートも自分の考えや感想を書くものが多かったのです。

結果はまだですが、すべての試験とレポート提出が終わり、

春学期終了！

T5までは2ケ月あるのでしばらくゆっくりできます♪

ウレシイ～～～❀

TS「造形表現指導法」成績確定

TS「造形表現指導法」合格しました！

中間テストはテキスト中の製作とレポート、

スクーリングはできなかったので、

自宅で学習、製作して代替課題の提出となりました。

中間レポート含め5つの製作とレポート提出で、

様々な素材や絵の具技法を使った製作が課題でしたが、

さすがに製作好きの自分でも、

ほかの科目もやりながら5つは大変でした。

まあでも、やったことない絵の具技法もあったし

楽しみながらできたので♪なにより合格で良かったです。

これで7月に履修した4科目すべて合格しました！

やった～～～❀

TS「言葉指導法」成績確定

TS「言葉指導法」合格しました！

事前課題はレポートで、

今月もスクーリングは遠隔授業となり

動画配信での学習、課題の提出でした。

内容は絵本についての話がたくさんあり、

とても興味深く勉強になり楽しかったです。

momoの母親は絵本好きで、

子どものころは毎日絵本を読み聞かせてもらっていました。

「良い絵本」しか読まないという絵本へのこだわりも強く、

アニメっぽい本などは一切買わず、

「良い絵本」しか取り扱わない本屋さんへ車で2～3時間かけて買いに行くこともあり

すごいこだわりっぷりでした。

中でも「ねこのオーランドー」という絵本が子どものころ大好きで、

すっごく長いお話なのですが、

毎日飽きずに同じ本を読んでもらったていたことを今でも覚えています。

おかげで良い絵本にたくさん触れて育ててもらい、

保育士時代も子どもに絵本を読み聞かせるのが大好きでした。

いい絵本って、読み聞かせるとそこに何とも言えない一体感が生まれるんですよね。

絵本を通して自分と子どもたちの心が通い合って一つになる感覚、

そんな絵本の読み聞かせを通して共有してきた素敵な時間を思い出して

保育が恋しくなりました。

今は理由あって保育から離れていますが、

卒業したらまた戻りたいです。

T3「言葉」成績確定

T3「言葉」合格しました！

中間も単位習得試験もレポート形式でしたが、

単位習得試験のレポートは文字数が収まらず

ギリギリまで書きなおして締め切り直前に提出していたので、

ちょっと不安でしたが、合格できててよかったです❀

内容は小学校の国語との違いや児童文化財について

テキストだけではなく文献なども読んで書きましたが、

幼稚園の教育要領だけでなく小学校の指導要領なども読んでみたりして、

いい経験になりました。

T3「健康」成績確定

T３「健康」成績確定しました！

「健康」は、中間試験も単位習得試験もテスト形式で、

選択式と記述式がありましたが、

テキスト見てOKのテストだったので、

テキストをしっかり読んでおけば答えられる問題ばかりでした。

まずひとつ合格できて一安心☆

T3終了しました～

T3終了しました～

というか単位習得試験は日曜までだったのでとっくに終わってましたが。

7月もテキスト科目2科目「言葉」「健康」と

テキストスクーリング科目「造形表現指導法」「言葉指導法」の

計4科目、何とかすべての課題提出と試験を終えました。

最後に出したレポートは提出期限の15分前という。。。

7月もなかなかタフな一ヶ月でした。

全部合格してますように・・・！！

先週末頑張りすぎて今週は4日間まだ勉強に手を付けておりません。。。

なのに来週末はT４の中間試験。。。

さすがにそろそろ始めなければ。。。

T2「環境」成績確定

T2「環境」合格しました！

中間試験も単位習得試験もレポート形式で、

TS環境指導法も課題はレポートだったので合計4つのレポート提出と

なかなか大変でしたが、何とか合格できたので良かったです。

「環境」にまつわる色々なテーマでレポートを書いたので、

テキストだけでなくいろいろな文献とかも調べて読み漁って、

勉強になりましたー。

レポートは色々読んで学んだうえで自分の考えをまとめたり

書いたりしないといけないので、労力使いますが、

学びは深まりますね！